教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。只有心与心的交流，才能让学生真正感受到老师的爱，才能及时发现学生的心理变化并提供帮助。

为了学习贯彻学校第十四次党代会精神，扎实落实本科生新生导师制，提高本科人才培养质量，结合我院党建业务深度融合的工作部署，生物学系教师党支部创新主题党日活动形式，于新学期伊始组织党员教师与各自负责的本科新生谈心谈话，及时了解学生寒假生活情况、上学期考试成绩、新学期学业压力、学习困惑和思想动态变化等情况。

新生导师制是学校为不断深化人才培养模式改革，充分调动和利用学校优质教学资源，发挥导师在本科人才培养中的学业指导和人生引导作用，进一步提高本科人才培养质量而实施的一项重要举措。旨在通过导师对学生的学业指导和人生导引，针对学生个体差异，加强因材施教，帮助学生提高探究知识、独立思考的能力，帮助学生端正学习态度、树立远大理想、养成良好学风。

政策好更要执行好，党员教师要充分发挥模范带头作用，热情关心大学生、严格要求大学生、关注大学生愿望、帮助大学生发展，做好知心人、热心人和引路人。生物学教师党支部教师通过与各自负责的本科新生谈心谈话及时了解了同学们学习与生活所需，解答了同学们学业与成长困惑，让学生感到学院如家一般的温暖，打通了“三全育人”最后一公里。教师们把谈心谈话的问题与体会发在支部微信群里，引发党员教师间交流与热烈讨论，与学生谈话中反映的问题与建议以工作台账的形式向学院党委等反馈，确保了工作效果的落实。

“这是我负责的大一新生，她们对生物科学、生物技术和生态学专业的区别还不太了解，对未来还没有清晰的想法，但在脚踏实地的努力做好目前的每件事，是积极向上的学生。”

——张萍

“这是我负责的新生，他们表示课程安排很满，课业负担比较重，对科学研究比较好奇，但没有足够的时间来实验室学习，与老师和其他同学交流的积极性与勇气还有待加强。”

——陈苏仁

党员教师与学生谈心谈话活动作为党支部2024年度主题教育系列活动中的重要一环，在新学期伊始开了个好头，不仅拉近了学生与老师的距离，更为我院“三全育人”工作奠定了扎实的基础，取得了良好的效果。